Capítulo uno: La naturaleza del problema.

El problema principal que menciona este capítulo es la relación entre cuerpo y mente. Antes de poder saber cómo se relacionan, debemos saber de qué manera se diferencian. Hay que distinguir que acontecimientos son físicos y que acontecimientos son mentales, y se deben de diferenciar sus diferentes efectos. Al poder diferenciar estos sucesos, se encontrará la similitud entre sucesos fisiológicos y mentales. Se trata de plantear la idea de que lo que determina el orden sensorial es la determinación de todas las cualidades del cuerpo y también los aspectos que se pueden usar para diferenciar estas cualidades pueden ser usadas para explicar otros acontecimientos semejantes. Existen dos órdenes por los cuales clasificamos los objetos que nos rodean, estos son: Las experiencias sensoriales en el cual los sucesos se clasifican por sus propiedades sensoriales, por ejemplo, los olores, el otro orden clasifica estos sucesos como similares o diferentes, para que cuando estos se asocien con otros acontecimientos, produzcan otros acontecimientos externos similares o diferentes. Estas dos órdenes han sido explicadas de diferentes maneras por los científicos, como sensoriales y perceptibles o como geográficas y constructivas. Objetos que son similares en el orden físico, pueden ser diferentes para nuestros sentidos, y objetos que en el orden físico son diferentes, para nuestros sentidos, son iguales. Lo que se quiere explicar no es la diferencia entre lo real y lo engañoso, sino los efectos que tienen unos sucesos sobre otro, y los efectos que estos producen sobre nosotros. La relación entre el orden físico y el fenoménico tiene dos problemas: el primero trata de las ciencias físicas, que ven la relación entre unas cosas y otras en vez de ver la relación que ven nuestros sentidos sobre los objetos y el segundo es el tema del problema central de la psicología teórica, en el cual, como opuesto, da una explicación a estos sucesos debido a sus relaciones y a nuestros sentidos, y la forma en la que se manifiestan. Las ciencias físicas solo nos explican una parte del mundo pero dejan otra parte inexplicable, ya que aunque se pueda ver objetos semejantes y diferentes, igual se debe de buscar el por qué los vemos de esa manera.
Una sensación puede ser producida por diferentes estímulos, también muchos estímulos que actúan sobre muchos órganos receptores, son necesarios para crear una sensación individual. Unos órganos responden a ciertos estímulos, pero no a todos, por esta razón se genera un impulso nervioso pero no es un único estímulo, sino una agrupación, El efecto del impulso es independiente del estímulo. Según Johanes Muller, la sensación depende de la fibra que transporta el impulso, menciona que la sensación es “el traslado a la conciencia de una cualidad de nuestros nervios inducida por una causa externa”. La causa de los efectos de los impulsos no debe buscarse en las propiedades de los impulsos individuales, sino en su posición.
Estímulos que son físicamente diferentes y producen efectos en diferentes tipos de receptores, producen las mismas cualidades. También estímulos del mismo tipo, producen la misma cualidad sensorial, sólo si actúan sobre receptores de la misma especie, por ejemplo, un sonido es sonido para el oído pero son vibraciones para el tacto. Lo importante es demostrar la construcción de vínculos entre estímulos físicos y sus respuestas, para dar a entender que las diferencias entre diferentes estímulos difieren entre si y como difieren las respuestas a las cualidades sensoriales. Se trata de explicar que por medio de elementos fisiológicos conocidos, se forma un orden capaz de diferenciar entre los impulsos, así como diferencia nuestra experiencia entre los diferentes estímulos. El orden de las cualidades sensoriales consta de las relaciones existentes entre ellos.
Lo importante es que el orden sensorial y el físico son órdenes relacionales. Un problema es que no podemos explicar detalladamente las combinaciones de las cualidades sensoriales pero tratamos de explicar por lo menos, los elementos que poseen. Todas las cualidades mentales están relacionadas unas con otras y para poder explicar alguna hay que explicar todas las relaciones entre estas cualidades. Todos percibimos el mundo de una panera parecida, y clasificamos todo de una manera parecida, aunque no exactamente igual. Al identificar el campo de fenómenos mentales como campo de acontecimientos y cualidades sensoriales, entonces explicamos que estos fenómenos mentales constituyen a una pequeña parte de lo que llamamos acontecimientos mentales. Los humanos, al igual que los animales, clasifican los estímulos de una forma específica, en el que lo clasificamos debido a nuestras experiencias sensoriales, como el ejemplo que menciona el libro sobre el polluelo de Revesz que está sujeto a las mismas ilusiones ópticas que un humano, por lo cual se entiende que el sistema neuronal de los animales es similar al de un ser humano.
El problema principal del orden sensorial es representado por los behavioristas clásicos, los cuales se enfocaban en una psicología “objetiva”, en la que se enfocan en los estímulos físicos y en las reacciones que estos estímulos producen, sin investigar sus cualidades físicas sino que sus propiedades sensoriales. Los behavioristas también cometieron el error de no investigar la razón por la cual algunos estímulos que parecen completamente diferentes, los clasificamos como similares o viceversa, para ellos, esto era ilógico. Al usar el conocimiento behaviorista, lograríamos restaurar todas esas clasificaciones por nuestras reacciones sensitivas, al mismo tiempo que lograríamos crear una relación entre cada tipo de estimulo y cada tipo de reacción, pero lo cual no nos daría una teoría para este orden, sino que solo nos daría una razón únicamente descriptiva de estas relaciones.
Existe otro tipo de investigadores, diferentes a los del behaviorismo clásico, los cuales creen que es necesario encontrar la diferencia entre los diferentes estímulos e impulsos, pero que con esta información todavía no se podría explicar o exponer las cualidades internas del estímulo, las cuales solo pueden ser conocidas si son experimentadas. Se quiere demostrar que no existen asuntos que se puedan plantear acerca de las cualidades sensoriales y que se conviertan en un problema para quien no haya experimentado esas cualidades. Tampoco que las conozca solo por descripciones, en otras palabras, “por lo que respecta a las cualidades sensoriales, no puede representar un problema lo que no puede describirse en principio con palabras” (Hayek, pag.87). No se puede saber si otras personas experimentan cualidades sensoriales idénticas a las que experimenta otra persona. No se ha creado un sistema en el cual podamos ordenar las cualidades sensoriales debido a sus dimensiones comunes. Se puede conocer una cualidad sensorial totalmente sólo si ha sido experimentada, y es necesario diferenciar las clases de estímulos y sus reacciones.